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《昆虫记》读后感300字初中

  《昆虫记》这本书告诉了我哪些昆虫是我们的朋友,比如蚯蚓、蚕,它们竭尽一生为大自然、为人类服务。下面是由小编为大家整理的“《昆虫记》读后感300字初中”,希望对大家有所帮助。

  《昆虫记》读后感300字初中(一)

  《昆虫记》详细地写了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

  法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果,法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

  读过《昆虫记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

  《昆虫记》读后感300字初中(二)

  《昆虫记》真是一本神奇的书!

  它的作者法布尔首先就是一个神奇的人,被称为科学界的诗人,昆虫世界的维吉尔,他痴迷昆虫,56岁那年实现了自己的心愿——建设了一座昆虫王国“荒石园”,更是锲而不舍地研究昆虫,86岁高龄时完成了《昆虫记》第十卷。

  看了《昆虫记》后,我觉得他果然名不虚传。

  《昆虫记》这本书告诉了我哪些昆虫是我们的朋友,比如蚯蚓、蚕,它们竭尽一生为大自然、为人类服务。读了《昆虫记》我还知道了许多昆虫并不是我想象的那么柔弱、可爱,比如萤火虫,你知道它们是专门食肉的吗?它们可是群超级麻醉师,特别爱吃蜗牛!而蚂蚁被法布尔称为“无耻的掠夺者”你也想不到吧?原来蚂蚁也不是童话故事里说的那么勤劳。

  法布尔是一个真正热爱昆虫的人,他对每种昆虫都公平地观察、研究、介绍。他说其实他真的很不喜欢蝉这位整天聒噪不停的邻居,但他还是公正地赞美了蝉面对蚂蚁掠夺时表现出来的忍让,蝉为了换来一个夏天自由的歌唱所付出的长期努力。苍蝇一直是我们讨厌的昆虫,作为一个严谨的科学家,法布尔也全身心的投入到对它们的研究中,并且发现了它们是名副其实的“大自然的清道夫”。

  《昆虫记》这本神奇的书,不仅让我了解了许多关于昆虫的秘密,还学到了法布尔严谨治学的态度。

  《昆虫记》读后感300字初中(三)

  《昆虫记》这本书令我痴迷,还因为被法布尔锲而不舍,追究真知的精神所折服。我看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果;萤火虫的捕食过程;捕蝇蜂处理猎物的方法;孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。这一次,我不仅感觉到了“科学精神”博大的内涵,还领悟到学习写作的技巧。法布尔能写出这些真实、生动的文章,都是来源于他仔细的观察。而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。自从读了《昆虫记》,我也尝试去观察生活,为写作积累实材。有一次,我在玩时,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。当我把一片树叶故意挡住他去路时,小蚂蚁会沿着边绕道而行,勇敢的还会不为艰险,翻越“大山”,真是神奇!就因为我仔细的观察,我写的《蚂蚁》、《大小乌龟之战》的作文受到老师的好评,并作为范文给同学们学习,我用实践证明了法布尔的做法是正确的,并尝到了成功的喜悦。这次我尝试仔细观察,还只是对我需要的事。现在我明白了:不能只对我们需要的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  品读《昆虫记》,读出了法布尔的伟大,读懂了昆虫的心灵,读变了我的喜好、性格。我因《昆虫记》而改变,我愿意尝试留心观察感兴趣和不感兴趣的一切事物;我愿意与一切喜欢和不喜欢的动物交朋友,为他们营造良好的生活环境;我更愿意尝试去读爱和不爱的一切书籍,真正做到博览群书……

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